Организаторы: Федеральное агентство по образованию, Федеральное агентство по физической культуре и спорту, Федеральное агентство по культуре и кинематографии.
Конкурс посвящен 90-летию государственной системы дополнительного (внешкольного) образования.

Цель конкурса: повышение роли образовательных учреждений дополнительного образования детей в воспитании, обучении и творческом развитии личности ребенка, совершенствования и развития системы дополнительного образования детей в Российской Федерации.

Задачи конкурса: выявление и распространение лучшего педагогического опыта образовательных учреждений дополнительного образования детей в Российской Федерации, способствующего социальной стабилизации общества;
поиск педагогических идей по обновлению содержания, образовательных технологий в практике воспитания и дополнительного образования детей; сохранение уникальности системы дополнительного образования детей, повышение ее роли в обучении, воспитании, развитии личности ребенка;
повышение профессионального мастерства и престижа труда педагогических работников системы дополнительного образования детей;
обеспечение сохранения и развития сети образовательных учреждений дополнительного образования детей органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации;
привлечение внимания органов исполнительной власти, широкой научной и педагогической общественности, средств массовой информации к проблемам развития системы дополнительного образования детей на современном этапе.

Участниками конкурса могут быть образовательные учреждения дополнительного образования детей независимо от ведомственной принадлежности, организационно-правовой формы, вида и категории, созданные не менее 5 лет к моменту объявления Конкурса, не принимавшие участие в I и II конкурсах.

Конкурс проводится по двум группам:

1. Государственные (областные, краевые, республиканские) образовательные учреждения дополнительного образования детей;
2. Муниципальные образовательные учреждения дополнительного образования детей.

В каждой из групп определяются следующие номинации:

1. Дворец;
2. Дом;
3. Центр;
4. Школа, в т.ч. спортивная, по видам искусств;
5. Станция, в т.ч. юных техников, юных натуралистов, юных туристов и другие.

Во второй группе номинации делятся на две секции:

1. Городские образовательные учреждения дополнительного образования детей;
2. Сельские образовательные учреждения дополнительного образования детей.

Порядок проведения Конкурса

1 этап - региональный - ноябрь 2007 - апрель 2008 г.
2 этап - по федеральным округам (Центральному, Северо-западному, Южному, Приволжскому, Уральскому, Сибирскому, Дальневосточному. Место проведения Конкурса в федеральном округе определяется оргкомитетом федерального округа) - май-июнь 2008 г.
3 этап - заочный федеральный этап конкурса - сентябрь 2008 г. - март 2009 г.
4 этап - финал Всероссийского конкурса учреждений дополнительного образования детей - апрель - май 2009 г.

Для участия в заочном федеральном этапе Конкурса в Федеральный оргкомитет направляются следующие документы:

1. Решение оргкомитета федерального округа о выдвижении образовательного учреждения дополнительного образования детей на участие в заочном федеральном этапе Конкурса за подписью председателя оргкомитета (не более одного образовательного учреждения в каждую номинацию - по первой группе; не более одного образовательного учреждения в каждую номинацию и секцию - по второй группе);
2. Заявка на каждого участника Конкурса в соответствующей номинации с указанием наименования и юридического адреса образовательного учреждения, Ф.И.О. директора с указанием телефона, e-mail;
3. Краткая характеристика образовательного учреждения.

К заявке прилагаются:

1. Копия устава образовательного учреждения;
2. Программа деятельности образовательного учреждения;
3. Анализ деятельности образовательного учреждения за последние три года, включающий в себя результаты:
• основных направлений образовательной деятельности (в т.ч. использование регионального компонента в образовательной деятельности);
• инновационной деятельности;
• методического обеспечения образовательного процесса;
• работы с педагогическими кадрами;
• работы с семьей, детскими и юношескими общественными организациями;
• взаимодействия с образовательными учреждениями и сотрудничества с научными учреждениями;
• опыта проведения массовых мероприятий с детьми и их эффективности;
• проведения содержательного досуга с детьми;
4. Перечень дополнительных образовательных программ с указанием сроков их реализации, возраста обучающихся;
5. Видеоматериалы «Визитная карточка образовательного учреждения» (продолжительность - не более 10 минут).

Контактная информация:

г. Москва, ул. Люсиновская, 51, Федеральное агентство по образованию, Управление по делам молодежи, воспитания и социальной защиты детей, «Всероссийский конкурс учреждений дополнительного образования детей».

Подробнее см. на сайте Минобрнауки РФ