|
Make a comment
Развитие мышления через самооценку
Бетти МакДональд (Тринидад и Тобаго)
Если я скажу, что есть надежный способ научить учеников мыслить лучше, – как вы отнесетесь к такому заявлению? Тем не менее, такой способ существует: это самооценка. В процессе самооценки, который является неотъемлемой частью методов портфолио и других методик, ученик анализирует имеющиеся достижения, критически оценивает свою настоящую деятельность и ставит новые цели. Самооценка базируется на умении объективно соотносить свой уровень знаний и достижений с целями обучения. Ключевые вопросы при самооценке: Что я умею? и Что я должен сделать, чтобы уметь больше?
Ученики, умеющие оценивать свою деятельность, добиваются более заметных успехов в учебе, чем те, кого этому не учили. Однако вопрос Как связаны процесс самооценки и умение мыслить? так и остается открытым.
... ... ...
Подпишитесь, чтобы прочитать больше!
Make a comment
|
Развитие мышления через самооценку
