карта сайта обновления РКМЧП предлагает форум поиск вход/регистрация English
Российский образовательный форум'2008
Новый номер "Перемены" доступен для подписчиков

 Кто есть кто

 Новости и анонсы

 Свежий номер

 Журнальный архив

 Избранные статьи

 Авторам

 Рецензентам

 Рекламодателям

 Подписка на журналы Thinking Classroom или Перемена

На главную >> Журнал "Перемена" >> Новости и анонсы >> Новый номер "Перемены" доступен для подписчиков
Новый номер "Перемены" доступен для подписчиков

Make a comment

Новый номер "Перемены" доступен для подписчиков

Все подписавшиеся на электронную версию журнала "Перемена" получили доступ к четвертому номеру 2007 года (номер 4, том 8). Они получили уведомления о том, что новый номер ждет их на сайте. Подписчикам напомнили их логины и пароли, чтобы облегчить первое общение с электронным текстом журнала. Читатели имеют возможность загрузить весь номер в формате PDF с нашего сайта на свой компьютер, а также читать статьи онлайн в формате HTML. Подписчики печатной версии журнала получат ее по почте.

В этом номере Вы сможете познакомиться со следующими материалами:


Полные тексты
 
Скачать pdf
 
Перемены: учитель, урок, общество  
Музей нашей профессиональной жизни
Патришия Блум и Дэвид Клустер (США)
 
 
Десять лет вместе  
Отмечаем юбилей
Мария Ковач (Румыния)
 
 
Взгляд в прошлое, устремленный в будущее  
Скотт Уолтер (Канада)
 
 
Ракурсы  
Готовит ли школа к решению
трудных вопросов, с которыми тебе
придется столкнуться во взрослой жизни?

Ответы из Армении, Венесуэлы, Канады и Молдовы
 
 
Проект в России больше, чем проект:
развитие критического мышления
для высшего образования
 
Сергей Заир-Бек (Россия)
 
 
Преподаватели вузов и развитие
активного обучения и критического мышления
в высшем образовании
 
Власта Вижек Видович, Вишня Грожданич (Хорватия) и Шэрон Б. Клециен (США)
 
 
Рефлексивное письмо –
инструмент построения знания
 
Адриана Нику (Румыния)
 
 
С компасом между теорией и практикой:
выбор учебных программ
 
Даниэл Э. Чапман (США)
 
 
Шаг навстречу ученику:
дифференцированное обучение
на уроках чтения и письма
 
Рутанн Тобин и Алисон МакИннес (Канада)
 
 
Стратегические решения Уильяма Дж. Брозо  
Контроль знаний должен работать на знания
Уильям Дж. Брозо и Кортни Гастингс (США)
 
 
Полные тексты
 
Скачать pdf
 

Make a comment


2004-2005 Международный консорциум РКМЧП.
Поддержку сайту оказывают ИОО (Нью-Йорк) и НП Центр РКМЧП (Москва)
Get Firefox! Get Adobe Reader