|
Make a comment
Интерактивные методы обучения
улучшают поведение школьников в Косово
Насер Забели и Блерим Сакипи (Косово)
Ситуация в образовании Косово
В 1999 году, после полувека социализма и последовавшего за ним бурного и тяжелого десятилетия, Косово получило широкую международную поддержку для реформирования образования: надо было привести всю систему образования в соответствие с западными стандартами. Объединив свои усилия, национальные и зарубежные специалисты направили их на совершенствование методов обучения. Цель – перейти от традиционной системы, основанной на заучивании и зубрежке, к личностно-ориентированному и
интерактивному процессу обучения.
Когда учителя настроены на то, чтобы мыслить и учить по-новому, это неизбежно отражается на практике преподавания. Широкий спектр программ профессионального совершенствования, выстроенных в интерактивном режиме, убедил учителей в важности и необходимости именно такого подхода, поскольку они ощутили положительный эффект на себе и попробовали так же работать со своими учениками.
Нам удалось воочию наблюдать подвижки в сознании учителей, когда мы осуществляли образовательные проекты по совершенствованию педагогического мастерства, основанные на принципах личностно-ориентированного и интерактивного обучения, – в частности, программу Развитие критического мышления через чтение и письмо (РКМЧП). Ее участники рассказывали нам, как стратегии интерактивного обучения улучшают навыки критического мышления школьников и студентов.
Однако и потенциал, и издержки интерактивного подхода в обучении пока недостаточно изучены. Практический опыт учителей подтверждает необходимость дальнейших исследований. Например, работа учеников в группах при выполнении общих заданий создает в классе так называемый рабочий шум. В прежние времена любой шум на уроке считался недопустимым. А сейчас возникает вопрос: как все-таки должен реагировать учитель на шум и вообще на такое поведение учеников, которое прежде рассматривалось как абсолютно неприемлемое?
... ... ...
Подпишитесь, чтобы прочитать больше!
Make a comment
|
Интерактивные методы обучения улучшают поведение школьников в Косово
